Skip Navigation Linksصفحه اصلی
       وضعیت کاربر

  کاربر مهمان   
      
  ورود به سایت

   امکانات سایت
  اخبار سایت 
  درباره ما 
  محصولات 
  تماس با ما 
  پیشنهادات
  جستجو
  مدیریت سایت 
  ایمیل اعضا


 
اخبار



RSS

ده عامل موفقيت مديريت دانش در سازمان‌ها

مديريت دانش   1388/06/06

 
هدف از اين مقاله ارائه دركي بهتر از محورهاي مهم پياده سازي نظام مديريت دانش در يك سازمان است. با توجه به اينكه مديريت دانش به ارتباط بين افراد و چگونگي به كارگيري فناوري اطلاعات وابسته است درمي‌يابيم كه هدف از مديريت دانش معرفي راهكارهايي است كه سازمان را در نيل به سوي اهدافش ياري رساند.
راهكارهاي معرفي شده در 10 محور مهم دسته بندي شده است كه كليات طرح يك سيستم مديريت دانش را ارائه مي‌كند. اين 10 محور اصلي شامل: رهبري، فرهنگ سازماني، فرايندها، دانش آشکار و پنهان، كانونهاي دانش، اندازه‌گيري دانش، افراد و مهارتها، اهرمها و تقويت‌كنندگان بازار دانش و زيرساختهاي تكنولوژيك است.

 


 
فرآیند اجرایی مدیریت دانش در سازمانها

مديريت دانش   1388/06/06

 
با توجه به تغييرات مستمر، افزايش عدم اطمينان، پيچيدگي شرايط و رشد روزافزون سرعت و شتاب آنها در عرصه هاي مختلف، به ويژه در زمينه فناوري اطلاعات و ارتباطات، اوضاع اقتصادي و خواسته هاي مشتريان؛ فضاي رقابت بين سازمانها در حوزه کسب و کار بيش از پيش تشديد شده است.
 در چنين فضايي افزايش قدرت رقابتي و توانمندسازي سازمانها به منظور ادامه حيات و بقاء آنها نقش تعيين کننده اي خواهد داشت. افزايش قدرت رقابتي سازمانها در گرو توليد محصولات و ارائه خدمات با قيمت مناسب، کيفيت مطلوب، خدمات پس از فروش به موقع و قابل قبول به مشتريان و نهايتا تامين حاشيه سود مناسب و منفعت براي سهامداران و ذينفعان مي باشد. سوالي که مطرح مي گردد اين است که سازمانها چگونه مي توانند در برابر رقباي داخلي و خارجي مقاومت کرده، خود را توانمندتر نموده و متناسب با شرايط و موقعيت هاي مختلف عملکرد بهتري ارائه نمايند؟ براي پاسخگويي مناسب به سوال مطروحه موضوع مورد مطالعه، بررسي و تجزيه و تحليل قرار گرفته و نتيجتا بکارگيري فرآيند اجرايي مديريت دانش در سازمانها به عنوان يک راه حل محوري پيشنهاد شده است. در همين راستا مراحل فرآيند مذکور تشريح گرديده و به نکات کليدي که هر سازمان، با توجه به شرايط و موقعيت خاص خود در هر مرحله لازم است مورد توجه قرار دهد اشاره شده است.

 
ضرورت مستندسازي

مستندسازی   1388/06/06

 

در 17 دسامبر 1903، در كيتي هاك در كاروليناي شمالي در ايالات متحده، هواپيماي شكننده اورويل و ويلبر رايت، با موفقيت به پرواز درآمد و نام اين دو برادر را به عنوان پايه گذاران علم هوانوردي نوين در تاريخ ثبت نمود. اكنون پس از گذشت يكصد سال هوانوردي مدرن در مورد اينكه اين دو برادر چگونه موفق شده اند نمي توان با قاطعيت نظر داد. تاكنون چهار تيم خبره متشكل از دانشمندان علم هوانوردي و متخصصان ساخت هواپيما گرد هم جمع شده اند تا چيزي شبيه هواپيماي برادران رايت از روي مدلي كه آنها دنبال كرده بودند، بسازند اما هر بار با ساختن آن، اين حقيقت رخ نمود كه اين تيم ها قادر به ساختن هواپيمايي مشابه با هواپيماي برادران رايت نيستند و از به پرواز درآوردن هواپيمايي مشابه عاجزند و اين در حالي است كه برادران رايت [به تكنولوژي صد سال پيش دسترسي داشتند]، دوچرخه ساز بودند و تحصيلات دانشگاهي هم نداشتند.

مديريت دانش 
مستندسازی 

  نشریات فرناس

شماره یک
شماره 1

شماره دو
شماره 2

شماره سه
شماره 3

شماره چهار
شماره 4

شماره پنج
شماره 5

شماره شش
شماره 6

شماره هفت
شماره 7

شماره هشت
شماره 8

   آرشیو نشریات

 
  جستجوی سایت
     
صفحه اول | خدمات | اخبار |  درباره ما |  پیشنهادات
تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به شرکت فرناس آریا می باشد 
Copyright © 2009 Farnas Aria co. All rights reserved.